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2014年中山路小学教研教改工作计划
[来源:本站 | 作者:朱振芳 | 日期:2014年3月13日 | 浏览1344 次] 字体:[ ]

2014年中山路小学教研教改工作计划

认真贯彻党的十八大及十八届三中全会精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,继续积极、扎实、有效推进基础教育课程改革,突出教研工作的研究、引领、指导、服务功能。进一步改进教学研究制度和工作方式,积极运用网络教研,努力将区域性教学研究与网络有机结合,创新教研机制,加强学校教研室建设,让校本教研更好地为教育教学服务,推动新课程改革。本年度我校以提高教师水平为基础,以促进学生全面发展为目的,以解决实际问题为前提,结合我校实际情况,特制定本年度教研教改工作计划:

一、指导思想

党的十八大及十八届三中全会精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,进一步解放思想,更新观念,坚持“以学生发展为本”,注重教学方式创新,形成与“课改”相适应的教学模式,初步形成学生主动活泼、主动发展的局面,使学校的教学质量再上新台阶。

二、工作目标

1、加强学习,全面推进以德育为核心,以创新精神与实践能力培养为重点的素质教育。

2、进一步完善教学管理和质量监控。加强教研组、备课组的建设,发挥好年级组长的协调功能,积极开展教学评比活动。

3、加大力度进行省级“十二五”课题的研究,大力推进学科中的研究性学习,倡导自主探究,时间体验和合作交流的学习方式。

4、继续开发国学经典教育的校本教材。

5、加强师资队伍建设,做到“老年教师模范,中年教师示范,青年教师规范”,继续做好班主任培训工作。

三、主要工作

1、备课做到“四个有”,即“脑中有大纲,胸中有教材,心中有教法,目中有学生”。教案中充分展示教师如何激发兴趣,调动学生参与意识。

2、课堂教学做到“四个一点”,即“微笑多一点;发展智力、培养能力的方法具体一点;让学生施展才能的面广一点;给学生灵活安排的时间多一点”。

3、批改作业要有激励性评价机制,且有所创新,在作业布置和批改中体现学生自主发展为本的教学理念,促进每个学生个性的最佳发展。

4、加强教师上课的组织管理意识,提高组织管理能力。

5、举办研究性专题公开教学活动(有效教学研究)。

6、积极开展教研活动,以研促教。做好学生的“培优辅差”工作。及时做好资料归档工作。

7、继续做好国学经典教育校本教材开发工作,促进师生人文素养的提升。

8、抓好六年级毕业会考工作。

四、课题研究

1、《在科学活动中培养学生实践、探究、创新能力的研究》

2、《小学数学开放课堂教学模式的研究》

3、国学经典与《品德与生活(社会)》课程的协同教学研究

五、具体安排

二月份:

1、教研会议。

2、上交各学科组工作计划。

3、抽查本期第一堂课的教案。

5、组织语文教师召开电子备课的有关会议。

三月份:

1、教研活动。

2、选出参加区语文教学比武的人员。

3、行政听推门课。

4、开发第三册校本教材。

5、做好参加区语文能力竞赛的准备工作。

四月份:

1、筹备本年度“六一”儿童节的国学经典教育阶段性成果展示活动。

2、请专家到学校进行专题讲座,骨干教师送教下乡。

3、检查教案。

4、期中考试安排工作。

五月份:

1、期中考试质量分析。

2、教研活动。

3、五年级数学“开放式”教学模式研讨。

4、小学语文数学英语能力竞赛。

5小学语文大教研活动(二年级)

六月份:

1、庆“六一”国学经典展演活动。

2、检查教案,评选优秀教案。

3、期末考试工作安排。

4、小学毕业水平测试。

七月份:

1、撰写工作总结,上交教研记录、听课记录。

2、期末质量分析。

3、教师经验交流。

4、第三册校本教材《国学经典读本》定稿。

八月份:

1、       暑假教师业务学习。

2、第三册校本教材《国学经典读本》开印,全校学生人手一册。

九月份:

1、学校教研室组织学科组长、各年级备课组长会议。

2、上交各学科组工作计划。

3、抽查本期第一堂课的教案。

5、组织全体教师召开电子备课的有关会议。

十月份:

1、新课标学习(集体,自学)。

2、组织一至六年级各学科教师集体备课、开展互听互学互评活动。

十一月份:

1、组织教师政治理论学习及新课标理论学习。

2、跟踪课改实验教师随堂听课,课改教师及时做好教学反思。

3、组织一至六年级各学科教师集体备课、开展互听互学互评活动。

十二月份:

1、组织全校教师开展以课改年级为主的教学观摩活动。

2、课件制作比赛、电子教案设计比赛。

3、组织一至六年级各学科教师集体备课、开展互听互学互评活动。

4、继续组织教师进行理论学习。

二零一五年一月份:

1、检查教案,评选优秀教案。

2、期末考试工作安排。

3、教师撰写工作总结,上交教研记录、听课记录。

4、期末质量分析。

5、教师经验交流。

 

中山路小学教研室

                                   2014年2月20


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